Консультации психолога – логопеда
Овладение родным языком является одним из важнейших приобретений ребенка в дошкольном детстве. Поэтому крайне важно вовремя выявить и устранить речевые и эмоциональные нарушения у малыша.

Правильная речь и умение выразить себя - это важная составляющая часть социализации и адаптации ребёнка. Поскольку основной вид деятельности детей это игра, все занятия с психологом–логопедом проводятся в игровой форме, включая в себя логопедическую ритмику, которая связывает воедино слово (звук), музыку и движение. У ребёнка формируется чувство ритма и музыкальности. Занятия под музыку развивают слуховое восприятие, а также помогает развивать фонематический слух. А это является основой для дальнейшего обучения в школе и освоения грамотной устной и письменной речи.

Исследования ученых показывают, что речевые области у детей формируются под влиянием импульсов от пальцев рук, а их тренировка, ускоряет созревание речевых областей коры головного мозга. Для этих целей психолог-логопед проводит комплекс упражнений по развитию мелкой и крупной моторики ребенка, включая пальчиковую гимнастику. Для детей с нарушениями речи, а это и задержка речевого развития, и нарушения звукопроизношения, заикание, индивидуально проводятся сеансы логопедического массажа, который включает в себя массаж рук ребенка, а также комплексы артикуляционных упражнений для активизации мышц речевого аппарата. Под веселые стихи и песни, которыми сопровождает специалист свои занятия по массажу, дети легко запоминают упражнения и с удовольствием повторяют их дома.

На таких занятиях дети, кроме преодоления речевых нарушений, расширяют свой пассивный и активный словарь, учатся играть и общаться.

Речь ребёнка, напрямую зависит от общения. Общения с родителями, сверстниками и учителями.

Статистика говорит о том, что, сегодня, в среднем, каждый четвёртый ребёнок дошкольного возраста страдает замедленным развитием речи или его нарушением, независимо от уровня образования или от принадлежности родителей к определённым социальным слоям.
Специалисты указывают на то, что одной из причин замедленного развития речи ребёнка является тот факт, что родители сегодня уделяют меньше времени своим детям. Как следствие, у ребёнка нарушается речь. Ребенок не может полноценно общаться со сверстниками, становится стеснительным, замкнутым. Растёт его эмоциональное и физическое напряжение.
Занятия с психологом–логопедом сформируют положительный эмоциональный настрой и научат общению со сверстниками. Умение общаться способствует развитию таких личностных качеств, как инициатива, свобода. Ребёнок научится видеть свои возможности, сможет открыто проявлять эмоции и творческие способности.
Made on
Tilda